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在初夏的五月，厦门兴才职业技术学院紧紧紧围绕今年“技能，让生活更美好 ”主题，成功举办“职业教育活动月”。职教月期间，师生们用技能展示魅力，惊艳亮相，职教活动参与对象广，成效显著。本次职教月设有23个赛项，共235支参赛队伍1432名参赛选手参与，并邀请行业企业高管到校担任本次大赛裁判，为学生展示技能水平、企业考核选拔人才提供平台，职教月系列活动内容丰富、形式多样、内外联动，学生、教师、社会大幅度参与，活动精彩纷呈，形成了人人崇技尚能，人人热爱技术的良好氛围，劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚在学校进一步得到弘扬。
一、产教融合谋发展，校企合作赢未来
为进一步推动产教融合，深化校企合作，学校以“产教融合谋发展，校企合作赢未来”为主题举办了第三届校企合作委员会会议。邀请属地政府、教科研机构、行业协会、70家学校各专业深度合作企业的代表，共聚兴才，一起探讨产教融合、校企深度合作， 就专业人才培养方案、课程建设、协同育人、产学研合作等方面内容展开深度交流，进一步推动学校校企合作、产教融合向纵深发展，强化政行企校四方合作育人的合力，为毕业生提供更广阔的就业空间和更坚实的合作平台。
二、科技，让生活魅力无限
学校以“党建引领 匠心筑梦”为主题，举办“万久杯”科技文化节，科技文化节上，物联网应用技术、机电一体化技术等专业的同学们制作了3D设计打印、机械零部件手工和智慧停车系统等18种类别共120余件作品，一件件智慧作品，同学们感受到了科技的魅力，让科技创新精神深入学生心中，提升了学生学生的动手实践能力。
三、美，就在身边
学校举办“校园微拍大赛”，同学们积极用镜头发现生活中的美，通过微拍摄影，将美育贯穿实践教学，提升学生的审美能力，同学们的参赛作品主题突出、内容详实，用镜头记录了心目中最美的校园，充分展示了当代大学生热爱生活，积极向上的青春活力。
四、名师进课堂，产教对话深度融合
职教月期间，学校邀请产业导师入校进课堂，举办了“元宇宙探索之旅”“走进智能交互与显示世界”等主题10余场讲座，参与学生近2000人次，搭建学生与企业、理论与实际沟通的平台，让学生在亲身的体验中感悟职业和行业，在与企业人士的对话中解惑思辨，产教对话深度融合，增强了学生的适应性培养
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五、“四礼”文化育人? 提升学生师德素养
为进一步提升学校学前教育专业学生师德素养，实现“以国学正品行，以师德精技能”的育人目标，职教月期间，通过以“尊师之礼、孝亲之礼、社交之礼、友善之礼”为核心的“四礼”文化活动展示，包括“四礼”文化专题声乐教学成效展示、“四礼”文化专题美工教学成效展示、“四礼”文化专题舞蹈教学成效展示、“四礼”文化专题钢琴教学成效展示等，进一步提高师生职业能力水平，培养和提升学生的核心素养。
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六、志愿服务,实践育人
志愿者们的红马甲，成为了最美的风景。澳门金沙城中心：志愿者在职教月期间，多次前往厦门火车站开展志愿活动，引导动车站的旅客进行进站等候动车，协助工作人员解决了许多旅客的困难，进站口上的红马甲成为一道靓丽的风景线，同学们的志愿服务活动让澳门金沙城中心人感受到厦门这个城市的魅力，感受到这个城市的温度。
学习贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，近年来，学校积极投身厦门职业教育创新发展高地建设项目，从职业教育的本质属性和办学规律出发，立足地处厦门软件园三期核心地块的区位优势，依托厦门地区千亿产业链的产业优势，努力统筹政府、行业、企业、学校的办学资源，深入开展产教融合、校企合作育人实践探索，大力提高人才培养质量，主动服务区域经济社会发展需要，把学校办成学生喜欢、家长需要、社会满意的高等职业院校。
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